pontificia universidad javeriana
infografia
la lectura es uno de los temas que mas debe preocuparnos hoy en día ya en principio es algo básico para que el hombre pueda vivir en comunidad y avanzar cada día mas en los campos de la ciencia, la tecnología, lo social y la cultura por lo cual en la siguiente infografia quiero presentarles algunas características de lo que significa comprender un textos y en poblaciones se ha visto una mayor dificultad en este tema .
links de las lecturas relacionadas:
http://www.scielo.org.mx/pdf/redie/v6n1/v6n1a1.pdf
http://114.red-88-12-10.staticip.rima-tde.net/mochila/sec/monograficos_sec/ccbb_ceppriego/lengua/aspgenerales/M%20Jesus%20Perez.pdf
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/liberabit/v11n11/v11n11a07.pdf
borrador del escrito
borrador
talleres rae
tercera lectura
link del vídeo
taller base de datos
primera tabla
Referencias del documento
apa
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Hipótesis
Antes y después de la lectura
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Verificación de hipótesis
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Errores detectados
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Resumen
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INTRODUCCIÓN A LA MICROBIOLOGIA TOMO 1, JOHN INGRAHAM, Editorial
Reverte, 1° Edición, España, 2005.
MICROBIOLOGIA BASICA PARA EL AREA DE LA SALUD Y AFINES, HUGO
HUMBERTO MONTOYA VILLAFAÑE, Editorial: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, 1°
Edición, Colombia 2006.
ALIMENTOS SEGUROS: GUIA BASICA SOBRE SEGURIDAD ALIMENTARIA,
ISABEL GARCIA FAJARDO, Editorial EDICIONES DIAZ DE SANTOS, España,
2005.
MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA HUMANA, Romero Cabello, Raúl,
Editorial:
Médica Panamericana, Ed. 3.
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Antes de la lectura: Durante la lectura considero
que va a tratar acerca de los avances que
ha implementado la ciencia en las fábricas e industrias relacionadas con la alimentación y además de tratar estos
temas como el mal uso de los alimentos
en los hogares y las enfermedades que pueden provocar muchas bacterias en la
comida
Durante la lectura: he visto durante la lectura que en efecto
el tema que desarrolla es el de las enfermedades por causa de bacterias en
alimentos pero lo que no mencione en mi
hipótesis antes de la lectura es que toca casos específicos de
enfermedades tales como la diarrea que toca fibras sensibles referente a este
tema
|
En el proceso de verificación de la hipótesis me
he dado cuenta que efectivamente existe una relación entre la hipótesis
inicial y el objetivo del autor dentro del texto el cual plantea como
objetivo ver las causas y efectos de dichas bacterias atravez de enfermedades
más cercanas a la cotidianidad
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Graficas que no se logran entender en su totalidad debido a la falta de comprensión de términos
Terminología científica muy avanzada para el nivel de estudio en el
cual me encuentro ahora
Números y estadísticas muy confusos
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En el siguiente documento el tema a tratar es el
de las bacterias en los alimentos por lo cual el documento lo que nos refleja
síntomas, causas, riesgos y los principales alimentos donde habita y se
reproducen las bacterias y microorganismos que se mencionan atravez de la
lectura. En el texto se muestra un estudio que se realizó a los alimentos de
ciertos campos entre ellos los alimentos que producen la industria, el hogar y los cultivos en el
cual se toma desde el punto de vista de los problemas digestivos en donde El
objetivo del tratamiento es reponer los líquidos y electrolitos (sal y
minerales) que se
Pierden a causa de la diarrea. Por lo general, no
se administran medicamentos antidiarreicos ya que
Pueden prolongar la infección. En caso de
presentar síntomas graves, el médico puede recetar
antibióticos (cloranfenicol, cefalosporinas de 3°
generación)
Se recomienda tomar soluciones electrolíticas
para reponer los líquidos perdidos por la diarrea,
Las cuales se pueden conseguir sin receta médica.
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tercera tabla
Referencias del documento
apa
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Hipótesis antes y después de la lectura
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Verificación de hipótesis
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Errores detectados
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Resumen
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Instituto Nacional de Salud y Ministerio de
La Protección de Colombia. Protocolo de vigilancia
En Salud Pública. Enfermedades trasmitidas
Por alimentos. Bogotá, D. C.: Grupo Enfermedades
Transmisibles, Equipo ETA; 2014.
Protocolo n° PRO-R02.001.
2. Linscott AJ. Food-Borne illnesses. Clinical
Microbiology newsletter 2011; 33(6): 41- 45.
3. Steniner T. Treating foodborne illness. Infect
Dis Clin North Am 2013; 27(3): 555 -76
|
Considero que el texto trata acerca de cómo Ciertas complicaciones son producto de
toxinas
de origen bacteriano
y este génesis es producto de la falta de salubridad de muchos
productos con fines de alimentación
Durante la lectura me he dado cuenta que en cierta forma si menciona
de manera implícita dichas
complicaciones por parte de muchas toxinas provocadas por bacterias que son
parte del ambiente y llegan hasta los alimentos.
|
“los trabajos se
encaminaron primordialmente a la búsqueda del microorganismo en el
producto final y no
A lo largo de la cadena productiva. “
Esta premisa nos permite
verificar la hipótesis inicial ya que está
directamente relacionada con los efectos de las bacterias sobre los humanos
lo que produce enfermedades en cierta forma
|
Considero que uno de los errores más comunes y que entra en comparación
con los otros
Texto el hecho la compresión de tablas y el uso de vocabulario confuso
y con pocas probabilidades de tener sinónimos.
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El documento muestra que los alimentos son una
fuente directa de microorganismos malignos y benignos en donde Las enfermedades de transmisión alimentaria
Constituyen un grave problema de salud pública a
nivel mundial; por ello, las autoridades de salud de diferentes países han
implementado una serie de acciones con objeto de disminuir la incidencia de
estas enfermedades. Adicionalmente, esta problemática ha despertado
el interés de varios investigadores, que han
llevado a cabo diversos estudios con el fin de buscar patógenos bacterianos
causantes de ETA, determinar los alimentos asociados, las prevalencias de
estos microorganismos, especies y serotipos predominantes; lo cual es de
utilidad para la evaluación de riesgos microbiológicos en alimentos.
El texto nos describen estudios sobre detección
de patógenos bacterianos en diferentes alimentos en Colombia publicados entre
2010 y 2013, y se presenta información acerca de las características y prevalencia
de los microorganismos Encontrados, alimentos implicados y caracterización de
los aislados. La búsqueda en bases de datos arrojó un total de 16 artículos
enfocados directamente a la detección de
Cinco patógenos: Salmonella spp., Listeria
monocytogenes, Escherichia coli, Aeromonas spp. Y Vibrio spp. La mayor parte
de los estudios correspondió al género Salmonella.
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borrador
Texto argumentativo del video
Tesis=”al ver que un grupo de
personas está realizando una acción, nosotros lo imitamos para adaptarnos o
sentir que pertenecemos.”
Argumentos= Se puede decir que la
tesis es cierta ya que como hemos visto en los experimentos sociales siempre
existe la tendencia de guiarse o ser miméticos con lo que los demás hacen relacionado mucho con el mundo de la
moda ya que muchas veces se impone y da lugar a que la gente la siga sin estar
completamente de acuerdo.
Quienes critican las modas dicen
que éstas responden a un sencillo proceso de "ellos lo crean y nosotros
nos lo ponemos". Lo cierto es que el motivo por el cuál seguimos las
tendencias de moda no es ni tan sencillo ni tan prescindible para el ser
humano. A influye sobre B de la misma manera que B influye sobre A. Ésta es la
premisa fundamental de la psicología social, una de las ramas más empíricas de
la psicología que investiga y explica cómo nos comportamos las personas en
contextos sociales. Y es que así somos, seres sociales y por ello, la presencia
de los otros nos influye de forma tan directa y tan potente.
Garantía=De hecho, la presencia
de otros nos influye incluso cuando no están presentes, porque su influencia es
tan constante que se llega a interiorizar. El respeto de las normas sociales es
un ejemplo de la presencia interiorizada de lo social: no tiramos papeles en la
calle, no robamos o no nos colamos en el metro aun cuando tenemos la certeza de
que nadie nos está observando en ese preciso instante.
Fuente= las modas son un tipo de
norma social. Son uno de los fenómenos más ilustrativos del nivel de influencia
que lo social ejerce sobre nosotros. Las tendencias que nos marcan los demás
impactan sobre nuestro día a día y explican muchas de nuestras decisiones,
conductas y actitudes.
Reserva=Seguir una moda obedece al Principio de Conformidad,
un principio básico que explica muchas de nuestras conductas en sociedad y que
se basa en el hecho de que todo hijo de vecino prefiere ser 'bien' percibido en
contextos sociales antes que ser 'mal' percibido. Incluso alguien a quien le
importen relativamente poco los demás preferirá ser considerado positivamente
por otros antes que ser considerado de forma negativa. Tan básico y tan obvio
como esto.
Calificador=Así las cosas, sucumbir a las modas no parece
ser cosa de tontos, sin más bien, cosa de humanos. Seguir una determinada moda
es una manifestación más del Principio de Conformidad que rige nuestras
conductas sociales y nuestras relaciones con los demás.
Texto argumentativo del video en base al texto “jóvenes la vida en grupo “
Texto argumentativo del video en base al texto “jóvenes la vida en grupo “
https://www.fad.es/sites/default/files/ytu_vida_grupo.pdf
Tesis=”al ver
que un grupo de personas está realizando una acción, nosotros lo imitamos para
adaptarnos o sentir que pertenecemos.”
Argumentos= Se
puede decir que la tesis es cierta ya que como hemos visto en los experimentos
sociales siempre existe la tendencia de guiarse o ser miméticos con lo que los
demás hacen relacionado mucho con el
mundo de la moda ya que muchas veces se impone y da lugar a que la gente la
siga sin estar completamente de acuerdo. En cierta medida el texto se acomoda
mucho a la premisa de este párrafo ya que esta se refiere en el texto como “Los
grupos hacen que las personas resolvamos mejor las necesidades básicas de
supervivencia física y psicológica. Desde los primeros tiempos de la historia
humana el bienestar psicológico ha sido una necesidad tan presente como el
alimento o el calor. Las necesidades psicológicas del ser humano tales como
aprender, sentirse orgullosa, ser útil, reírse, tomar riesgos, compartir con
otros, sentirse querido, querer algo o a alguien, controlar la naturaleza,
tener poder, controlar las situaciones, ser más eficaz en las tareas,
estimularse o creer en algo, existen desde el comienzo de la historia y casi
todas ellas se resuelven a través del grupo.”
Quienes critican
las modas dicen que éstas responden a un sencillo proceso de "ellos lo
crean y nosotros nos lo ponemos". Lo cierto es que el motivo por el cuál
seguimos las tendencias de moda no es ni tan sencillo ni tan prescindible para
el ser humano. A influye sobre B de la misma manera que B influye sobre A. Ésta
es la premisa fundamental de la psicología social, una de las ramas más
empíricas de la psicología que investiga y explica cómo nos comportamos las
personas en contextos sociales. Y es que así somos, seres sociales y por ello,
la presencia de los otros nos influye de forma tan directa y tan potente. El valor
que se la da a la moda desde el aspecto de los hábitos como lo menciona el
texto lo refiere a que “Necesitamos que constantemente el grupo nos envíe
mensajes de aprobación y afecto, de valoración e importancia. Es importante
sentirnos cerca de alguien o de varias personas. Trabajar para alguien o por alguien,
encontrarnos con alguien, incluso enfadarnos con alguien.”
Garantía=De
hecho, la presencia de otros nos influye incluso cuando no están presentes,
porque su influencia es tan constante que se llega a interiorizar. El respeto
de las normas sociales es un ejemplo de la presencia interiorizada de lo
social: no tiramos papeles en la calle, no robamos o no nos colamos en el metro
aun cuando tenemos la certeza de que nadie nos está observando en ese preciso
instante, lo que nos plantea un seguro frente a los estadísticos y estudios del
texto sobre los jóvenes y el nivel de influencia que ellos manejan es preguntarse
¿quién soy yo?», ¿qué me diferencia de los demás?» Por eso buscamos elementos y
formas de diferenciarnos de los demás. A veces con el atuendo, otras con la
forma de pensar o actuar. A veces con la escuela a la que vamos o el coche que
conducimos. Hay quienes se conforman con llevar un móvil y otras con vestir los
pantalones de cuero negro como señas de identidad.
Fuente= las
modas son un tipo de norma social. Son uno de los fenómenos más ilustrativos
del nivel de influencia que lo social ejerce sobre nosotros. Las tendencias que
nos marcan los demás impactan sobre nuestro día a día y explican muchas de
nuestras decisiones, conductas y actitudes.
Reserva=Seguir
una moda obedece al Principio de Conformidad, un principio básico que explica
muchas de nuestras conductas en sociedad y que se basa en el hecho de que todo
hijo de vecino prefiere ser 'bien' percibido en contextos sociales antes que
ser 'mal' percibido. Incluso alguien a quien le importen relativamente poco los
demás preferirán ser considerado positivamente por otros antes que ser
considerado de forma negativa. Tan básico y tan obvio como esto.
Calificador=Así
las cosas, sucumbir a las modas no parece ser cosa de tontos, sin más bien,
cosa de humanos. Seguir una determinada moda es una manifestación más del
Principio de Conformidad que rige nuestras conductas sociales y nuestras
relaciones con los demás, por lo cual se dice que Todos tenemos derecho a identificarnos y
diferenciarnos de los demás como queramos y nos guste, siempre que respetemos
la presencia y libertad de los otros. En ocasiones, la publicidad, las modas,
la televisión o la familia ejercen presión para que esas señas de identidad sean
unas y no otras.
Taller de lectura
Lunes 23 de abril:
Completar la siguiente información. De forma individual
Nombre completo : Ivan daniel pinto mancera Carrera: bacteriologia
- Nombre del documental: pena de muerte (mi ultimo día)
- Dirección web: https://www.youtube.com/watch?v=Mz_m6_4JU7Q&t=11s
- Temática (s) que aborda : la pena de muerte
4. Palabras desconocidas: reo,verdugo.
5. Tu propio punto de vista sobre la temática que trata el documental: esta temática considero que es muy importante ya que hablamos de tres temas muy importantes y que nos competen como país; estos son la justicia, derechos humanos y la vida. considero que el documental toca muy bien cada aspecto que gira entorno al proceso de ejecución de un preso, por lo cual creo que la temática ha sido llevada de manera completa y se me ha hecho de mucho interesante, a pesar de parecer ser un tema que creemos puede ser de muy poco interés si genera mucha curiosidad enterarse de todo el proceso de este.
Abril 27. Taller de lectura
Profesora: Fanny Blandón Ramírez
El espacio de clase será utilizado para realizar la
siguiente actividad
Integrantes del grupo: Laura Cobos, Daniel Pinto, Jessica
Barahona, María Mónica Garcia
Tercer corte. Taller para la preparación del Podcast
1.
Dirección del documental:
3.
Temática general de la que se desprenderá la
frase controversial: _Eficacia sobre
la aplicación de la pena de muerte __
4.
Frase controversial:
La
pena de muerte no ha demostrado estadísticamente que su aplicación disminuya el
indicé de crimen__
5.
Estructura de los argumentos (ideas iniciales).
Se presentarán 2 argumentos y 2 contraargumentos.
Tesis:” si a un perro con la rabia se le sacrifica, lo mismo
vale para un asesino, ya que no es útil a la sociedad.”
Argumentos:
. Reduce el gasto de mantener a un asesino en la cárcel con
comida y cama y vigilancia etc.
. Le disuade a la gente de cometer crímenes graves.
. Es el castigo adecuado para ciertos crímenes.
. Los allegados de la víctima quieren justicia, y la pena de
muerte en algunos casos es justa.
. Según Rubén Mata: Un criminal muerto no podrá volver a
cometer el crimen.
Garantía
Fuente (en la fase siguiente se toma de las lecturas de
apoyo)
Reserva: al tratar de
distinguir lo bueno de lo malo, lo aceptable de lo inaceptable del
comportamiento humano a nivel del individuo y de la sociedad.
Calificador
La pena de muerte no ha demostrado estadísticamente que su
aplicación disminuya el índice de crimen. La Abolición de la pena de muerte
expresa hoy valores que no pueden ser ignorados sobre la condición humana,
dentro del marco del Estado de Derecho, en el que la defensa de la dignidad de
la persona y las funciones de sanciones penales plantea normas que no pueden
limitarse. Encontramos países que han abolido la pena de muerte y otros que
todavía la aplican. En todo caso, se suele considerar que La pena de muerte
está relacionada con la tortura y trato inhumanos o degradantes. Se analiza la
perspectiva ética y jurídica y en adición estadísticas sobre la aplicación de
ésta actividad, ya que la ética relacionada con las ciencias sociales naturales
pondré a la autonomía de la persona, ya que enfatiza que nadie puede decidir
sobre tu vida o salud.
6.
Documentos de apoyo para soportar argumentos y
contra argumentos: (Sólo se aceptarán documentos completos tomados de bases de
datos. Dos documentos por estudiante).
a.
González García, G., Francés Pérez L, Joan, La
pena de muerte ante la construcción de un orden civilizatorio global, 2015
b.
Pérez Legón, Daniel Y, Las teorías sobre
la pena de muerte (pena de muerte y privación de libertad), 2007
c. Serrano Maíllo 2003: 245-246. Nadie mejor que León Tolstoi, (2000)
d.Stratenwerth 1978: 52 ss., vincula la pena de muerte al terrorismo.
GUIÓN PODCAST
Pontificia Universidad Javeriana
7/05/2018
Nombre:
Mónica García
Jessica Barahona
Iván Daniel Pinto
Laura Cobos
Nombre:
Mónica García
Jessica Barahona
Iván Daniel Pinto
Laura Cobos
Cortinilla (música de fondo 3 segundos)
La brecha Javeriana
Voz introductoria: Bienvenidos a una nueva sección de debate en la brecha javeriana!
Jessica: Bueno ¿Que tenemos para esta semana?
Monica: Si se enteraron que Trump quiere recurrir a la pena de muerte para los traficantes de drogas ¿No?
Daniel: Si, estamos al tanto…
Monica: Bueno, pues el debate del dia de hoy… en esta sección es sobre la pena de muerte. Un tema muy controversial alrededor del mundo y a través de la historia.
Para ello tenemos a nuestros invitados: Laura Cobos, estudiante de la carrera Ciencia de la información, Daniel Pinto; estudiante de bacteriología, Jessica Barahona, también estudiante de Ciencia de la Información y yo, Maria Monica García, estudiante de Bibliotecología.
Para tener un concepto claro sobre este tema, definamos primero ¿Qué es la pena de muerte?
Jessica: La pena de muerte, pena capital o ejecución consiste en provocar la muerte a un condenado por parte del Estado, como castigo por un delito establecido en la legislación.
Laura: Hablemos sobre que Donald Trump presenta este lunes en New Hampshire su plan de lucha contra los opiáceos, causa de decenas de miles de muertes por sobredosis cada año en Estados Unidos, dispuesto a alentar el uso de la pena de muerte contra algunos traficantes.
Pero más allá de su resonancia, el anuncio del mandatario podría quedarse en la fase de mera exhibición política, pues su implementación, su alcance y su eficacia son objeto de muchas dudas.
Pero más allá de su resonancia, el anuncio del mandatario podría quedarse en la fase de mera exhibición política, pues su implementación, su alcance y su eficacia son objeto de muchas dudas.
Monica: Y vaya que provoca varias muertes… Así como se menciona en la noticia de Trump, donde diariamente 116 personas alrededor del país mueren por sobredosis… no de drogas como la cocaína, el éxtasis o drogas alucinógenas, sino de medicina farmaceutica, analsegicos fuerte para tratar ciertas enfermedades.
Jessica: Le faltó aclarar eso a los medios...
Daniel: Pero chicas, recuerden que la pena de muerte no ha demostrado estadísticamente que su aplicación disminuya el índice de crimen.
Jessica: Es algo curioso ¿no?, Que este renombrado presidente piense que los analgesicos que son vendidos sus popias farmacias farmacias, sea designado como delito de narcotrafico.
Monica: si… e Independientemente del narcotráfico,¿ cuántos crímenes más se pagan o se castigan con la pena de muerte y cuánta eficacia tiene esto? Al parecer el crimen aumenta o se mantiene igual, además que varios países que no aplican este castigo tienen una tasa de crimen menor a la de los que sí ejercen la pena de muerte
Jessica: Por ello vamos a discutir que La pena de muerte no ha demostrado estadísticamente que su aplicación disminuya el índice de crimen
Monica: Exactamente Jessica. Y según la amnistía internacional ha exigido a todos los gobiernos a abolir la pena de muerte porque "no existe ni una sola prueba fehaciente de que sea un factor disuasorio" para delincuentes y criminales y solamente "se usa con fines políticos".
Jessica: Podemos aclarar a nuestros oyentes, que es la maninastia internacional
Mónica: Por supuesto.
La amnistía internacional es un movimiento global que trabaja para que los derechos humanos, sean reconocidos y respetados. Amnistía cuenta con más de 7 millones de miembros El objetivo de la organización es «realizar labores de investigación y emprender acciones para impedir y poner fin a los abusos graves contra los derechos civiles, políticos, sociales, culturales y económicos» y pedir justicia para aquellos cuyos derechos han sido violados.
Laura: Bueno, aca yo quiero poner mi punto de vista sobre la mesa y es que la pena de muerte puede llegar a ser una solución ante los problemas que presenta el sistema carcelario, ya que la pena se aplicaría a aquellos rehenes altamente peligrosos.
Jessica: La pena de muerte no es disuasiva: Existe la idea de que con la pena de muerte los crímenes disminuyen, que el malhechor lo pensará dos veces antes de poner su vida en peligro.
Laura: Al aplicar la pena de muerte se evitaría que se cometan de nuevo los mismos delitos por las mismas personas, esto es un gran beneficio al aplicarlo a personas de alta peligrosidad y que su reintegración a la sociedad puede llegar a ser muy difícil
daniel: comparto la idea de la profesional laura la pena de muerte tiene varios beneficios para proteger a los civiles del crimen además según la revista quora nos dice que Reduce el gasto de mantener a un asesino en la cárcel con comida y cama y vigilancia etc, Le disuade a la gente de cometer crímenes graves, Es el castigo adecuado para ciertos crímenes, Los allegados de la víctima quieren justicia, y la pena de muerte en algunos casos es justa.aunque en parte esto que nos comparte este articulo puede mover fibras sensibles de muchos también es necesario decir que La vida es un derecho fundamental básico y, por grave que haya sido el delito cometido por el condenado, ningún Estado puede arrogarse el derecho de eliminarla.todo esto basado en un artículo publicado por la página web el periódico
Monica: Y existen varios ejemplos, varias estadísticas en varios países que lo demuestran.
Jessica: En Japón, ejemplo claro, un estudio presentado este año con información oficial de la policía japonesa concluye que la pena de muerte no evita que se produzcan delitos graves (Muramatsu, Johnson, Yano, 2017). Lo mismo ocurre en Estados Unidos, el Death Penalty Information Center ha analizado data sobre la pena de muerte desde 1987 hasta el 2015 y ha concluido que no existe evidencia alguna para sostener ese lugar común.
Monica: Más de la mitad de los países del mundo ha abolido la pena de muerte en su legislación o en la práctica. En 2006 Filipinas ha abolido la pena de muerte.
Hay que destacar que al menos 43 países incluso han prohibido expresamente la pena de muerte en sus constituciones. Moldavia reformó su Constitución en junio de 2006 para prohibir la pena capital en toda circunstancia.
daniel : sabian ustedes que El fallo en la administración de la inyección letal a un preso en Oklahoma, lo que hizo que agonizó durante 43 minutos, ha abierto un debate sobre este tipo de ejecuciones, que registran un elevado número de errores. por lo que la aplicación de estas condena se va más dirigida hacia causar dolor y tortura al preso por lo cual este provoca de manera implícita un daño y atropello contra la dignidad y vulnerabilidad de la persona que está sufriendo dicho castigo.
Laura: Pero hay países retencionistas donde la pena de muerte sólo podrá aplicarse en casos extremos, cuando no exista otro recurso teniendo como fin primero, cubrir el daño causado por el rehén, segundo, convertirse en escarmiento indispensable para quienes cometen delitos incalificables de grave impacto social. La pena de muerte estará reservada preferentemente, para individuos que asesinan con todas las agravantes que establece la Ley.
Monica: y entonces por que cada año, la Comisión de Derechos Humanos de la ONU aprueba una resolución para presionar a los países que no han abolido la pena de muerte para que suspendan las ejecuciones.
Jessica: La pena de muerte es la consecuencia de una cultura de la violencia, y no una solución a ella, los estados al aplicarla en nombre de sus ciudadanos y ciudadanas los convierten en cómplices, muchas veces contra su voluntad, niegan la posibilidad de rehabilitación y reconciliación y fomenta respuestas simplistas a problemas humanos complejos, en vez de acometer soluciones a las causas que provocan el delito.
Monica: Necesito que pongan atención a este caso… El 26 de junio de 1994 se produjeron en Miramar (Florida) los asesinatos de
Casimir Sucharski, conocido como Bud Casey, un hombre de 48 años dueño de un
popular local de alterne de Miami, y de las modelos Marie Rogers y Sharon Anderson,
ambas de 25 años.
Una cámara de seguridad instalada en la casa de Sucharski grabó íntegramente el
crimen. En el vídeo, de 22 minutos de duración, aparecen dos hombres con la cara
tapada, que, después de buscar algo por la estancia, disparan contra Sucharski y las dos
mujeres. Ambos asaltantes esconden su rostro durante toda la escena, salvo en unos
instantes en los que uno de ellos se retira la camiseta que le cubría la cara. La calidad
del vídeo es pésima pero aún así se consiguió deducir que este hombre era de origen
latino.
EL PROCESO:
Tres semanas más tarde, Pablo Ibar fue detenido por el parecido físico que
guardaba con el sujeto de la grabación. Posteriormente se presentaron otras pruebas
incriminatorias contra Pablo: dos declaraciones, una de ellas la de un toxicómano que
aseguraba que el día de los asesinatos vio a Ibar dentro del coche de Sucharski. Pablo
Ibar fue acusado junto a otro joven de origen hispano llamado Seth Peñalver. Ambos se
habían conocido años atrás en el instituto pero no tenían una relación de amistad. Desde
el momento en que fue acusado Pablo defendió su inocencia negando ser él quien
aparecía en el vídeo. Y aun asi, fue sentenciado a una ejecución.






















Taller 1. estrategias de auto-corrección de textos escritos:
ResponderBorrarEs interesante ver el contraste del borrador frente al trabajo final, dado que permite realizar un análisis de los errores cometidos.
Sin embargo, es importante mencionar que hace falta el uso de tildes en algunas palabras y en otras se encuentra mal empleada; por ejemplo: "Aunque la Doctora Sandra Quijano se ha puestó..", la última palabra no lleva tilde dado que no se está hablando en pasado.
Por otro lado, la estructura del texto permite que se realice una lectura rápida aunque el uso de comas podría aclarar más la idea del texto.
Taller 2. Procesos cognitivos empleados para elaboración de un resumen
ResponderBorrarMe gusta la decoración del texto, ya que hace que sea muy llamativo de leer. Es importante que si vas a emplear fotos de los talleres para tu blog, estas sean un poco más nítidas porque hay palabras que son difíciles de leer.
Me gusta,porque tuviste en cuenta los puntos a considerar para la elaboración del resumen. Aunque debes revisar la posición de la tilde en ciertas palabras como: Biotecnológico y nanotecnológico.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarTaller 3. citas y parafraseo:
ResponderBorrarMe parece interesante que plantees el formato para realizar el resumen del texto y aunque menciona el autor en el primer párrafo, falta incluir el año de publicación y el numero de la pagina.
Es importante el ultimo párrafo de tu texto ya que, planteas una posicion objetiva frente a la problemática que vive el país.
Taller 4. Consulta base de datos
ResponderBorrarme gusta más que incluyas los formatos realizados en word, puesto que facilita la lectura y permite tener una mejor comprensión de lo que quieres decir. Es conveniente que revises la estructura de las referencias estilo APA o puedes emplear la herramienta que da Word para las referencias. En cuanto a las hipótesis, considero que se encuentran realizadas correctamente al igual que los resúmenes.
Taller 5. RAE
ResponderBorrarhay un buen uso del formato principal de RAE, aunque por cuestiones de redacción, la idea puede llegar a ser confusa frente al "contenido". también es importante revisar ortografía y el uso de comas.